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队伍建设从阅读起步

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摘要教师发展,阅读先行。“一区多园”的布局体系和没有专门的教育行政管理机构的特殊区情,学校数量和办学规模迅速扩张,教师学段、学科分布及年龄结构不合理,一大批刚刚走上教师岗位的年轻教师教学能力急待提升……宜昌高新区的教育应该如何发展?在探索区教育微改革的路上。

作者陈花蓉

机构地区宜昌高新区教研中心

出处《湖北教育（综合资讯）》 2016年第12期37-37,共1页

关键词教师阅读师生共读队伍建设

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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