摘要
目的:探讨SCOPE模式在护理健康教育实施中的应用及结果。方法:我科健康教育采用制定实施时间表(S),控制实施质量(C),建立有效的组织机构(O),配备和培训实施人员(P),准备实施物品(E)的SCOPE模式。结果:(1)SCOPE有效的实施提高了自我保健能力,使明确有关康复、保健知识者达到79.3％～99.5％;(2)提高了病人对护士的信任感和医疗的顺应性,密切了护患关系;(3)护理质量得以不断提升,出院病人满意度达95.6％。结论:SCOPE模式是一种科学的工作模式,能有组织、有步骤、有方法的指导护士实现既定的教育目标;为病人提供因人而异,因病而异的健康教育。
出处
《心血管康复医学杂志》
CAS
2002年第6期556-558,共3页
Chinese Journal of Cardiovascular Rehabilitation Medicine
