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自动控制原理“三结合”教学法

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摘要自动控制原理课程根据“理论联系实际”的原则和“学用一致”的思想，面向实际，面向实践，采取了“结合实物讲组成、结合工程讲分析、结合实践讲校正”的教学方法，引导学生见物思想，知理善用，学用结合，边用边学，通过实践将知识转化为能力，求得真才实学。

作者付永红

机构地区国防科技大学机电工程与自动化学院

出处《兵工高教研究》 2002年第4期34-36,共3页

关键词自动控制原理教学方法教学内容高校

分类号 TP13－4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

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兵工高教研究

2002年第4期

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