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实验教学改革探索 被引量:1

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摘要 文章从改变实验观念、积极创造实验条件、激发学生自主实验能力等方面提出了自己的观点 。
作者 刘爱原
出处 《黑龙江水利科技》 2002年第4期78-79,共2页 Heilongjiang Hydraulic Science and Technology
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