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浅谈平台课《计算机组成原理》教学体会

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摘要《计算机组成原理》是我校理工科专业的平台课程,根据实际教学情况,为确保平台课程的教学效果,提出以激发学生的兴趣、培养学生的实践能力为主,针对不同知识背景的同学,采取有针对性地教学的教学模式。从教学的实际过程出发,围绕开课背景、课程内容、课程优化等方面进行研究。

作者安娟

机构地区广州大学华软软件学院

出处《轻工科技》 2015年第4期141-142,共2页 Light Industry Science and Technology

关键词计算机组成原理平台课针对性教学教学优化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP301 [文化科学—教育学]

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