摘要
随着职业教育实践教学体系的建立和改革的深入,人们的关注点越来越多地集中于教学过程,即教学方法的选择和改进。为实现这一目标,把现代教育理念有机地引入教学过程,研究适应新时期的教学方法,就成为高职教育教学改革的重点和热点之一。笔者尝试在高职机电专业理论课和实训课的教学中,采用行为引导教学方法,让学生在学习的整个过程中作为参与者,以团队方式来进行学习,从而达到提高学习和实训效果。
出处
《轻工科技》
2015年第1期148-149,151,共3页
Light Industry Science and Technology
