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开放教育学生自主学习的调查与分析
被引量:
16
Investigation and Analysis of Students Autonmous Learning in Open Education
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摘要
自主学习是现代远程教育的必然要求,也是提高教学质量,实现人才培养模式改革的有效途径。为此,本文着重从“技术助学优越性”、“小组化学习协作性”、“互动教学有效性”等三个方面,分析指出只有实行学习方法多元化,才能真正实现学生自主学习,从而达到追求最优化教育效果的目的。
作者
林森竹
机构地区
福建广播电视大学漳浦分校
出处
《开放教育研究》
2002年第6期44-46,共3页
Open Education Research
关键词
教育质量
自主学习
开放教育
人才培养模式
互动教学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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