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融技术于课程的教师培训——“英特尔_未来教育”培训项目述评
被引量:
3
Teachers Training through Technology-in-Courses
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摘要
“英特尔未来教育”教师培训的特点包括以任务为驱动,培训教师、辅导员作为促进者,并鼓励交流合作与资源共享,重视评价反思等。它改变了传统的教师在职培训模式,并丰富了现代教育技术内涵,是一种“融技术于课程”的培训,其中蕴涵的教育思想值得人们深思。
作者
张来春
机构地区
上海市新中高级中学
出处
《开放教育研究》
2002年第6期35-36,共2页
Open Education Research
关键词
教师培训
“英特尔未来教育”
教育思想
任务驱动
现代教育技术
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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