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《市场营销学》课程实践性教学方式探讨

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摘要本文针对《市场营销学》教学方式单一的现状,在分析实践性教学意义的基础上,提出四种可行的实践性教学方式,并简要分析了在实践性教学中应当遵循的原则。

作者高春亮

机构地区南京财经大学营销与物流管理学院

出处《中国科教创新导刊》 2007年第27期30-30,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词市场营销实践性教学原则

分类号 F713.50 [经济管理—市场营销]

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中国科教创新导刊

2007年第27期

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