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丰富班级活动培养学生核心素养

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摘要为了全面培养小学生的核心素养,小学学校的各班级应当开展属于自己特色的活动,在活动中使小学生的综合素质得到锻炼,提升小学生的核心素养。各个班级应针对每个小学生个性的区别,围绕素质教育的核心理念,营造班级的文化氛围,锻炼学生在班级活动中的体验能力和创新能力,为全面发展素质教育起到推进作用。

作者段兴盛

机构地区山丹县东乐中心小学

出处《甘肃教育》 2019年第10期47-47,共1页

关键词班级活动小学生核心素养家长资源

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第10期

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