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高中数学课堂中学生自主学习合作探究能力的培养被引量：2

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摘要如何在学生中开展"自主、合作、探究"式学习,培养学生良好的学习习惯和实际操作能力、实践能力,教给学生终身学习的学习方法,真正把合作学习的思想化为学生们的行为,值得我们教育工作者深入研究.近年来,笔者通过学习新课程思想,感受新课程理念,通过对新的教育教学模式进行实践探索,

作者陆智勇

机构地区江苏省南京市建邺高级中学

出处《高中数学教与学》 2014年第3X期3-5,共3页

关键词高中数学课合作探究学习方法教学情境教育工作者感受体验自主学习数学思维活动标准方程高

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2014年第3X期

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