求异思维的变通性训练

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摘要变通性是求异思维的特性之一。变通就是灵活运用,不拘常规。具体说就是思考问题时善于联想,灵活多变,不为原有知识所囿,不受消极定势影响,能从不同的角度看问题,善于迅速发现新关系,作出相应变动,提出新颖认识。因此,变通性的重点在“变”字。如何在教学中进行这一方面的训练?变通性的训练方式是多种多样,观就如下几个主要方面谈点做法,敬祈批评指正。

作者彭志勋

出处《赣南师范大学学报》 1987年第S3期1-4,共4页 Journal of Gannan Normal University

关键词变通性求异思维批评指正训练方式变式裂项法思维灵活数学题解题方法思维能力

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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1987年第S3期

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