摘要
随着我国新课程改革稳健推进,教学模式、教育理念随之革新,为优化教育体系,提升教师育人能力奠定基础,使教师有能力应对新时代育人挑战,达到推动教育事业与时俱进的目的,其中生活化教学作为先进教学模式之一,以学生为主体,以生活化案例为基础,通过创设生活化情境,拉近学生与教学内容的距离,提高学生教育教学感受力、理解力、参与性,继而助力教师落实教学目标,生活化教学实践价值可见一斑,本文通过分析中职数学教学中生活化教学实践方略,以期提高中职数学教学质量。
出处
《高考》
2019年第27期195-195,共1页
College Entrance Examination
