摘要
模块化教学是新课改背景下的一种重要教学方式,在高中足球教学中得以充分运用,本文笔者根据自身足球教学实践,从高中足球模块化教学的有效性视角进行探讨,主要呈现实现模块化有效教学的具体策略,希望能够实现高中足球课堂教学效益的提升。
出处
《高考》
2019年第17期265-265,共1页
College Entrance Examination
基金
中国教育学会“十三五”教育科研规划重点课题“教育模式创新的实践与研究”子课题《中学足球教学现状的调查研究——以平利县为例》(编号:DEA020363)阶段性研究成果
