摘要
随着我国教育的新课程改革,高中教学中出现了越来越多的新型教学模式。生物教学中'支架式教学模式'取得了显著成效,大大提升了高中生物教学的质量和效率,被广泛应用推广。'支架式教学'可以激发学生的好奇心和求知欲,从而激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜力。因此,本文通过分析现阶段'支架式教学'在高中生物课堂的应用,阐述了支架式教学的内涵、对生物教学的意义以及在生物教学中的具体应用,旨在提升高中生物课堂的质量和效率,培养高质量的生物人才。
出处
《高考》
2019年第12期93-93,共1页
College Entrance Examination
