摘要
在新课程改革的背景下,分层教学法是教学模式和教学理念创新的必然产物,能够满足当前的教育目标,满足学生的实际需求。事实上,分层教学是一种新的教学方法,它针对不同学习水平学生的不同教学目标和要求,针对同一班级不同学习能力学生的不同教学方法。分层教学的主要目的是有效提高学生的整体应用能力。能力和学习能力。基于此,本文针对分层教学在高中语文课堂教学当中的有效实施的方法与策略展开深入的分析和研究,促进不同层次的学生都能够获得公平学习和接受教育的权利,促进学生更好学习语文知识。
出处
《高考》
2019年第6期113-113,共1页
College Entrance Examination
