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让作文走进生活——高中语文作文教学实践探讨被引量：1

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摘要作文教学一直都是语文教学的重中之重,但是由于高考对于作文的要求与限制,作文教学逐渐陷入泥潭,学生的写作兴趣得不到提高,使其表达能力不足。对于现在出现的状况,教师应该从实际出发,去探究可行的作文教学方法,提高作文教学质量,培养学生写作能力。

作者陆思琦

机构地区江苏省溧阳中学

出处《高考》 2019年第5期224-224,共1页 College Entrance Examination

关键词高中语文作文教学教学方法与措施

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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高考

2019年第5期

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