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高中生思想政治教育中激励效应弱化问题及其对策探讨

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摘要 近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,思想政治教育作为高中教育机构德育教育工作者教学的重要组成部分,其教学质量和教学效率受到了社会各界及人们的广泛关注和高度重视。但从目前来看,思想政治教育有效性弱化是当前一种特殊的社会现象,这种弱化问题的存在不仅严重影响了高中思想政治教育工作的教学质量,同时对于我们自身思想的塑造和未来的发展都造成了难以预估的不良后果。鉴于此,本文主要以学生视角为始,针对现阶段我们自身思想政治教育激励效应弱化的现象,提出了相应的一系列切实可行的整改措施,以期在提高高中思政政治教育有效性的同时,为后期我们思想文化素养的发展奠定良好基础。
作者 肖露瑶
出处 《高考》 2018年第25期5-5,共1页 College Entrance Examination
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