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初中语文阅读教学中翻转课堂的构建策略 被引量:1

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摘要 翻转课堂作为教育理念、教育技术发展的必然产物,掀起了教育改革新浪潮,也为'教'、'学'创造了新思路。初中语文阅读教学引入翻转课堂,能拓展语文科学的'空间',激发学生学习积极性与兴趣,潜移默化中树立自信心;也能培养其语言表达能力与学科素养,促进教学目标的实现。
作者 徐利娟
出处 《高考》 2018年第20期148-148,共1页 College Entrance Examination
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