体艺班语文备考策略的有效性探讨

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摘要本文针对我校高三体艺生高考备考中的一些情况进行策略性探讨。体艺特长生的语文学习方面,起点低、基础差,这是一个不争的事实,再加上时间紧,要实现体艺生体艺特长与文化成绩共舞,就要充分了解体艺生的个性特征,针对其个性特征进行语文教学,适时调整语文教学策略,调整课堂教学模式,促使高三语文复习课的有效推进。

作者李碧华

机构地区鹤山市第二中学

出处《高考》 2018年第14期253-253,264,共2页 College Entrance Examination

关键词以练带学讲练结合高三体艺生语文教学备考策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高考

2018年第14期

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