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初中思想品德课教师课堂提问艺术浅析

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摘要思想品德课是对初中阶段学生直接实施德育的课程,它最主要的作用在于传授学生道德知识,发展学生道德思维能力和道德认知能力。因此,在思想品德课堂中,教师应注重自身职业素养,重审课程教学目标,提升课堂提问技能等,从而实现思想品德课有效教学和立德树人的根本任务。

作者苏盛敏

机构地区中南大学

出处《高考》 2018年第12期48-48,50,共2页 College Entrance Examination

关键词教师初中思想品德课课堂提问艺术

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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高考

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