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高中数学教学中学生核心素养培养策略探析被引量：1

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摘要伴随着新课改的不断优化与推行,高中数学教学模式正发生着巨大改变。在以往的高中数学教学中,由于受高考应试及学科质量要求,数学教师对学生答题能力过于重视。但在新课改教学模式下,数学教师应在确保教学质量的前提下,更注重对学生核心素养的培养。本篇文章通过分析新课改模式下,如何优化调整教学策略来提高学生核心素养,期望对高中数学教学带来帮助。

作者张明

机构地区甘肃省武威市民勤县第一中学

出处《高考》 2018年第5期98-98,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学培养策略学生核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高考

2018年第5期

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