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摘要不论是地方本科院校转型,还是985高校、211院校转型职业教育,都必须改变政府主导、行政部署、学校被动转型的方式,政府应该致力于消除导致职业教育不平等的制度规定,要通过出台优惠政策,引导学校结合自身的办学条件,通过学校师生参与论证,进行自主转型。把自主权交给学校,政府部门只做好自己该做的事,这一轮转型战略才会获得成功。

出处《高考》 2017年第Z4期2-3,共2页 College Entrance Examination

关键词地方本科院校院校转型羞恶之心世界杯自主权

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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