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山东省小学生学习能力的现状调查研究

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摘要 教育一直以来都被全社会所关注,而中小学的教育更是社会关注的焦点。小学生是祖国的未来与希望,其学习能力是成长的重要因素之一。本文以问卷调查为主要的研究工具,以山东省烟潍地区三所学校的250名小学高年级学生为研究对象,了解目前小学生学习能力的总体水平,分析小学生学习能力在性别、个性特征上的差异,为提高小学生的学习能力水平提出相应的对策与建议。
出处 《高考》 2017年第27期55-56,共2页 College Entrance Examination
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