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健康·参与·保障——积极老龄化视野下社区老年教育探究
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摘要
在现代积极老龄化社会背景下,便需要重新审视和定位老年教育,逐步向社区延伸。社区老年教育应该尽量向'健康、参与、保障'等多方面拓展,以便能够更好的满足广大老年人的实际需求。本文具体论述积极老龄化视野下社区老年教育的策略,旨在未社区老年教育提供理论依据。
作者
王倩
机构地区
江苏省丰县凤城镇社区教育中心
出处
《高考》
2016年第33期126-126,共1页
College Entrance Examination
关键词
老龄化
社区
老年教育
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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