探讨古诗词的教学之路

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摘要在小学语文学习阶段,古诗词的内容安排了不少,可以说,古诗词是一项非常重要的教学内容,古诗词中虽然只用了浓缩简练的文字,却抒发了作者丰富、深沉的思想感情。古诗词是中华民族文化的重要组成部分,学好古诗词,对于促进学生的语文素养积累和提高,作用毋庸置疑。本文就将从古诗词教学中的不足与改进措施来作具体讨论。

作者臧成宇

机构地区江苏省泗洪县朱湖实验学校

出处《高考》 2016年第30期164-164,共1页 College Entrance Examination

关键词存在问题应对措施注重感悟启发想象升华情感

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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高考

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