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在高中物理教学中应用多媒体
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摘要
随着多媒体硬件和技术的飞速发展,紧密结合当前中学物理教学实际,合理利用多媒体课程资源来提高中学物理教学水平,可以充分发挥学生的主体作用,对高中物理教学改革起到积极作用。
作者
谢进
机构地区
江苏省石庄高级中学
出处
《高考》
2016年第15期106-106,共1页
College Entrance Examination
关键词
多媒体硬件
高中物理
课程资源
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434
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