期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前中学班主任班级管理中常见的问题分析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文主要针对西藏中学班级管理工作中存在的特殊性对西藏中学班级管理工作中存在的问题作出了论述,同时针对指出的问题提出了班主任优化班级管理工作成效的策略。
作者
拉浪东智
机构地区
西藏昌都市察雅县中学
出处
《高考》
2015年第4X期81-81,共1页
College Entrance Examination
关键词
西藏
中学
班主任
班级管理
问题
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙丽晓.
浅谈班主任在初中班级管理中的作用[J]
.21世纪中学生作文(初中教师适用),2009(7):75-76.
被引量:4
2
魏迪.
赫尔巴特与杜威师生观的共性及其现实意义[J]
.中国教师,2009(13):47-49.
被引量:2
3
邓海宾,谢培豪.
“刚柔相济”、重在“柔性”——新时期高校学生管理新模式的探索[J]
.广东医学院学报,2007,25(3):351-352.
被引量:16
二级参考文献
4
1
陈明.
激励机制在高校管理中的有效运用[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(7):52-53.
被引量:32
2
许亚非,向万忠.
论以人为本及高校的人本管理[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(12):25-28.
被引量:41
3
旷勇,宁曼荣.
柔性管理:大学生思想政治教育工作的新视角[J]
.思想理论教育导刊,2005(7):73-76.
被引量:61
4
何晓晖.
柔性管理及应用──企业管理新策略[J]
.商业研究,2000(3):16-19.
被引量:26
共引文献
18
1
卜田,赵洪娥.
高校学生管理的“刚柔相济”[J]
.北京农学院学报,2009,24(S1):126-128.
被引量:4
2
胡利娜.
刚柔相济的艺术[J]
.中国科教创新导刊,2009(10):194-194.
3
宫珂.
拆掉思维的墙,搭建沟通的桥——柔性管理在辅导员工作中的探索和实践[J]
.商业文化(学术版),2012(7):107-107.
4
朱荣.
柔性管理在高校学生工作中的应用[J]
.文教资料,2009(5):170-172.
被引量:3
5
支磊.
刚柔并济的教育观下高校财务管理教学改革探讨[J]
.财会通讯(中),2010(6):63-64.
被引量:4
6
费军,张燕.
高校学生管理刚性与柔性的辩证研究[J]
.经济研究导刊,2010(34):311-312.
被引量:2
7
杨宏.
刚柔融合,育好高职工科人才[J]
.新课程研究(职业教育),2011(3):136-138.
8
蔡敏,赖宜君,黄春梅,胡雪岭.
柔性管理在基层临床教学基地学生管理中的应用思考[J]
.西北医学教育,2011,19(6):1106-1109.
被引量:1
9
周长宏.
高校班主任班级管理工作初探[J]
.天津农学院学报,2012,19(1):62-64.
被引量:3
10
王宁,金丽萍.
柔性管理在神经外科低年资护士床边综合能力培训中的应用[J]
.中国农村卫生事业管理,2012,32(10):1033-1034.
被引量:2
同被引文献
1
1
刘军霞.
中学班主任管理工作心得[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(7):162-162.
被引量:1
引证文献
1
1
完德才让.
高效改变班级管理思想,提升中学班任管理效益[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(29):209-209.
1
敬晓萍.
把阳光洒进孩子的心里[J]
.雅安职业技术学院学报,2016,0(2):105-106.
2
钟国球.
转变观念,优化班级管理[J]
.好家长,2017,0(4):73-73.
3
瞿海林.
以创新意识优化班级管理[J]
.甘肃教育,2010(17):14-14.
4
齐宏亮.
浅谈对初中班主任管理工作的认识[J]
.读书文摘(中),2016(8):218-219.
5
乔利凡.
优化班级管理,培养创新能力[J]
.中学生阅读(高中读写),2008(11).
6
德吉央宗.
活用心理学知识,优化班级管理[J]
.新课程(中学),2014,0(7):75-75.
7
高荣乐.
优化班级管理 推进素质教育——浅谈新课改形势下的班级管理工作[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):206-206.
被引量:1
8
梁金好.
优化班级管理的两种情境[J]
.师道(人文),2001(12):36-36.
9
郭艳玲.
让班级成为学生发展的舞台[J]
.林区教学,2012(2):124-124.
10
虞志高.
以人为本 优化班级管理[J]
.学校管理,2001(5):48-48.
被引量:1
高考
2015年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部