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高中数学多媒体运用的思考与优化被引量：2

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摘要前言如今,我们已经进入信息时代,在科技快速发展的新时期,教学手段在不断进步。随着教学改革的不断深入,多媒体教学作为一种新型的教学方法被广泛应用到高中数学教学中,并取得了较为显著的效果。然而,由于多媒体正处于用以辅助教学的初期,其在高中数学教学中的运用并不完善。

作者汪磊

机构地区江苏省洪泽县第二中学

出处《高考》 2014年第11X期45-45,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学教学教学效果多媒体运用高中数学教师传统教学观念信息时代课堂教学教学影响多媒体

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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高考

2014年第11X期

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