摘要
为了加快发展中等职业教育,促进中等职业教育与生产劳动更紧密的结合,提升职业教育对经济发展和社会稳定的服务功能,必须进一步深化中等职业学校的教育教学改革。开展探究教学,是指学生主动探究的学习活动,特别是在实施实训教学过程中,能充分根据学生的个性和特长,激发学生的学习兴趣、提高学生动手操作能力和教学效果。本文从分析探究式教学原理入手,对如何在电子电工专业实训教学中得到有效应用作初浅探析。
出处
《高考》
2012年第11X期101-101,共1页
College Entrance Examination
