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美国高中与大学的课程合作计划

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摘要如何在分属两个不同教育阶段的高中与大学之间建立起互动的合作关系,这是一个很有理论和实践意义的研究课题。美国高中与大学之间的课程合作计划(ConcurrentEnrollment)在这方面作了有益的探索,值得我们予以必要的关注。

作者李文长

机构地区国家高级教育行政学院

出处《教育管理研究》 1997年第1期77-78,共2页

关键词美国高中五十年代公立中学考斯社区学院教育多元化学术能力明尼苏达教育行政学院教育管理者

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育管理研究

1997年第1期

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