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博洛尼亚进程中的欧洲学生流动政策研究

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摘要 跨境学生流动是当今国际教育发展的主要趋势之一。欧洲是世界区域高等教育合作的典范,促进学生流动是博洛尼亚进程自开启之日便确立的主要目标和标志性特征。本文探究了博洛尼亚进程中欧洲学生流动政策的目标及原则,剖析了其学生流动政策的运作机制,阐释了学生流动政策的内容及执行,得出了针对我国高等教育发展及区域教育合作的有益经验与启示。
作者 张惠 秦毛毛
出处 《高教研究与实践》 2018年第1期72-77,56,共7页 Research and Practice on Higher Education

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