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苏联博物馆与跨学科普及教育
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1
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摘要
我们时代的信息量主要通过报刊、广播、电视等大众传媒在不断增加。毋庸置疑,这些媒介对教育极为重要。但与此同时,由于人们接受的言语信息过多,藏品指令原则开始显得尤为重要。因此,拥有真正绘画以及其他真实材料的博物馆开始变得重要。博物馆借助对藏品这一信息源的感官知觉,使获取知识成为可能,并借此建立起自然现象与历史事件的直接联系。除此之外。
作者
A.M.拉兹贡
申屠神悦
出处
《国际博物馆》
2016年第Z1期61-64,共4页
Museum International
关键词
博物馆学
学科
自然科学
科学技术
博物馆展览
苏维埃社会主义共和国联盟
苏联
普及教育
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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国际博物馆
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