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大学生焦虑与拖延行为的相关研究

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摘要本研究运用状态—特质焦虑量表和Aitken拖延问卷通过网络随机抽样的方法对203名大学生施测,研究了大学生焦虑与拖延行为的现状及两者之间的关系。结果显示,大学生焦虑与拖延行为呈显著正相关。

作者郑小冬

机构地区江汉大学文理学院

出处《国际公关》 2019年第6期109-109,共1页 PR Magazine

关键词大学生焦虑拖延行为

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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