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三段式“interactive”教学模式在“农业机械学”课程教学中的应用研究 被引量:5

Application of Three-Stage Interactive Teaching Model in Teaching Agricultural Machinery
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摘要 农业机械学作为农业机械化及其自动化专业的专业核心课程,其教学质量的好坏直接决定专业培养质量。传统的教学方法已经不适应时代的发展和教学质量提高的需求,因此,构建三段式"interactive"教学模式,并在农业机械学课程教学中应用,结果表明该模式在专业课程教学方法手段的创新、学生创新能力的培养、学科的发展等方面具有积极深远的影响。 The quality of the course of agricultural mechinery teaching directly determines the quality of professional training as it is a professional core course. The traditional teaching method has not been adapted to the needs of the development of the times and the improvement of teaching quality. Therefore,a three-stage interactive teaching model has been constructed. Through the implementation of the teaching in the course of agricultural machinery,the research shows that it has positive and deep effects on the innovation of teaching methods of professional courses,the cultivation of students' innovative abilities and the development of disciplines.
机构地区 湖南农业大学
出处 《高等农业教育》 2018年第4期68-72,共5页 Higher Agricultural Education
基金 湖南农业大学教改项目:农业机械化工程专业课程INTERACTIVE教学研究与实践(B2016008) 湖南农业大学教改项目:基于农业机械化工程专业特色的硕士研究生标准化(540390416015) 湖南省教育厅教改项目:农业院校工科类研究生课程学习与创新实践模式研究(JG2012A016)
关键词 农业机械学 课程教学 互动模式 agricultural machinery curriculum teaching interactive mode
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