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教育管理体制改革的构想

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摘要教育管理体制改革的中心问题是如何提高学校的活力。目前意见比较一致的是使学校独立于各部门之外,办成一个相对独立的实体。教育的重要规律之一是教育的“中立性”,它要求学校必须独立于部门之外,甚至要求教育行政也必须独立于一般行政,而不受某一方面的观点或意识的支配。然而学校目前之所以不能独立的关键。

作者易景生

机构地区农牧渔业部教育司

出处《高等农业教育》 1985年第2期10-12,共3页 Higher Agricultural Education

关键词教育行政教育经费教育工作者非权力性自我调节机制教育质量教育发展规划教育改革办学自主权教育管理

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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高等农业教育

1985年第2期

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