“全人教育”理念在《正常人体结构》教学中的应用

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摘要《正常人体结构》是高职、高专的医学生必修专业基础课程,将"全人教育"理念渗透在该课程的教学中,从"全人教育"理念出发,以"全人教育"为标准、为动力、为目标,以此为培养有道德、有知识、有能力、和谐发展的"全人"夯实基础。

作者肖建英许清华李明琼

机构地区重庆城市管理职业学院

出处《解剖学研究》 CAS 2019年第1期70-72,共3页 Anatomy Research

关键词正常人体结构全人教育教学应用

分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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