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完全学分制下《自动控制理论》课程的教学探讨

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摘要从学年学分制改变到完全学分制,授课对象不再是同一个年级,同一个专业的学生。《自动控制理论》是电类所属专业的一门重要的专业基础课,本文探讨了在完全学分制的环境下,教师如何进行有效的教学活动来提高教学效果。

作者吴健珍张莉萍张颖王娆芬

机构地区上海工程技术大学电子电气工程学院

出处《上海工程技术大学教育研究》 2015年第1期30-32,共3页 Research on Education of Shanghai University of Engineering Science

关键词完全学分制自动控制理论教学

分类号 TP13 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G642 [自动化与计算机技术—控制科学与工程]

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