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高师公共教育学课应该由何人执教——浅议公共教育学教师的角色定位
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摘要
高师公共教育学课应该由何人执教——浅议公共教育学教师的角色定位李景辉公共教育学,是高师培养合格中学师资的2门教育理论课之一,这门课教与学得好坏,直接关系着高师毕业生职业素质的优劣,间接关系着中学师资水平的高低。然而这门课多年来却成了师范生最不欢迎的课...
作者
李景辉
机构地区
山西运城高等专科学校
出处
《吉林教育科学(高教研究)》
1998年第3期65-66,共2页
Jilin Education Science
关键词
高师
公共教育学
角色定位
教师角色
教学方法
分类号
G40-4 [文化科学—教育学原理]
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吉林教育科学(高教研究)
1998年 第3期
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