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试论我国高校教师职称评聘的历史演变及发展态势被引量：5

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摘要建国后我国高校教师职称评聘经历了特定的历程 ,并形成了其自身的演变规律及特点。本文试沿其发展轨迹 ,通过了解熟悉历史沿革 ,探寻未来发展趋势 ,就当前如何进一步完善高校教师职务聘任制问题 ,从职称改革角度。

作者杨慧选

出处《广西师院学报（哲学社会科学版）》 1998年第3期125-129,共5页 Guangxi Teachers College Journal（Edition of Philosophy and Social Sciences）

关键词高校教师职称评聘历史演变发展态势聘任制度

分类号 G645.11 [文化科学—高等教育学]

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