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统计预测多媒体教学初探被引量：2

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摘要本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识,并针对其中的存在问题提出了相应的对策。

作者何剑

机构地区石河子大学五家渠分校统计系

出处《统计教育》 2002年第6期19-20,共2页 Statistical education

关键词统计预测多媒体教学教学效果教学软件创新能力教师功能

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计] G434 [理学—数学]

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统计教育

2002年第6期

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