摘要
随着素质教育的深入推进,体育作为学校教育的重要组成部分,其在学校发展中的地位日益凸显。“一校一品”作为推动学校特色发展的有效途径,对于提升学校整体教育质量、培养学生全面发展具有重要作用。文章阐述了体育“一校一品”的内涵与价值,并分别从明确定位,科学规划;加强师资队伍建设;完善设施设备;创新教学方法与手段;丰富体育锻炼平台;深化体教融合;构建多元评价体系几个方面提出了体育“一校一品”特色小学的发展策略。
出处
《运动精品》
2024年第9期35-37,共3页
Physical Education Review
基金
山西省留学人员管理办公室回国留学人员科研教研资助项目:“一校一品”“一校多品”学校体育模式研究(项目编号:2023-174)。
