摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调:“凸显学生主体地位,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,增强课程适宜性。”在这一背景下,小学语文单元主题教学成为教育教学改革的重要方向。单元主题教学不仅能够帮助学生系统地掌握知识,提升综合素养,还能够激发学生的学习兴趣,培养其自主学习能力和合作学习能力。为此,本文重点围绕新课标背景下开展小学语文单元主题教学的有效路径展开探讨。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题FJJKZX23-490《新课标视域下小学语文古诗词跨学科融合的实践研究》成果。
