手脑并用,实现童诗里的创造——一上《两件宝》教学及点评

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摘要【文本解读】陶行知先生编写的儿歌《两件宝》是修订版教材新增的课文。儿歌以简明生动又富有韵律的语言,说明了只有手脑协作才能生活和创造。在这首儿歌中,“创造”是一个非常关键的词语,它呼应、凸显了单元的主题。本单元的三篇选文均为写给儿童的诗歌,《小小的船》写的是对于遥远星空的神奇想象——坐在月亮小船里看蓝蓝的天;《影子》则是基于现实生活充满童趣的想象——影子是一条小黑狗,是好朋友。

作者吴诗清(执教) 薛法根(点评)

机构地区浙江省杭州市余杭区理想实验学校江苏省苏州市吴江区小学组块教学研究室

出处《小学教学设计》 2024年第34期15-18,共4页

关键词手脑并用陶行知选文现实生活协作才能文本解读儿歌修订版教材

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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