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红医精神融入医学院校思政课教学的价值意蕴与路径

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摘要 红医精神是我国革命时期形成的宝贵财富,将其融入思政课教学要精准把握其基本内涵,深刻理解其价值意蕴,即有利于赓续红色血脉,助力推进文化强国建设;有利于坚定理想信念,培育德才兼备的医学人才;有利于提升思政课实效,落实立德树人根本任务。为将红医精神更好融入医学院校思政课教学,提高育人实效,要发挥思政课主渠道,精准融入红医精神;注重加强实践教学,亲身体悟红医精神;搭建网络思政平台,云端涵养红医精神。
作者 郭杰 时统君
机构地区 徐州医科大学
出处 《中国军转民》 2024年第21期191-193,共3页
基金 2022年度徐州医科大学马克思主义学院思想政治理论课教育教学研究专项课题“伟大抗疫精神融入医学院校思政课教学研究”(项目编号:2022SZJ/08)。
  • 相关文献

参考文献4

  • 1习近平报告..高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 藏文[M].北京:民族出版社,2022:109.
  • 2赣南医学院苏区卫生研究中心编..中央苏区卫生工作回忆史料[M].北京:解放军出版社,2014:463.
  • 3人民出版社编..中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议文件汇编[M].北京:人民出版社,2024:89.
  • 4时统君.传承红医文化弘扬红医精神——《红色卫生文化概论》评介[J].中国医学伦理学,2021,34(7):826-829. 被引量:5

共引文献4

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