摘要
随着数字化技术的普及我们进入了新媒体时代。作为“数字原住民”的青少年虽然在数字媒体营造的虚拟世界中远比成人游刃有余,这在一定程度上消弭了青少年与成人世界的边界,有助于青少年的社会化;但由于青少年身心发展的不成熟性及新媒体信息的庞杂性、低准入门槛及弱控性等特点,也易于使青少年的道德成长面临着空前的风险,诸如信息茧房、朋辈情感、塔西佗效应等,可能造成部分青少年道德观片面、价值标准模糊、信仰动摇进而引发行为失范等问题。应对这一问题,应转变片面否定的单向思维,正视新媒体平台的优势与缺陷,深入探索新媒体时代青少年道德教育的新路径,真正使新媒体成为青少年道德成长的优势教育力量。
作者
杨淑萍
赵欣玥
YANG Shuping;ZHAO Xinyue
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第11期91-96,共6页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“青少年道德敏感性的生发机理及培育路径研究”(项目编号:BEA230082)研究成果。
