摘要
试卷讲评既是对学生学习成果的检验,也是教师教学策略与方法的呈现。有效的讲评策略和方法能助力学生更好地理解与掌握数学知识,激发其学习兴趣,培养逻辑思维和问题解决能力。在剖析小学数学试卷讲评的核心目标与现状的基础上,深入探究小学数学试卷讲评实践中的有效策略,提出了深度剖析,实现试卷与学生表现全透视;丰富多样,精心准备讲评材料集;智慧启迪,探寻解题思路与方法培养之路等实践策略,以期提高教学质量和学生数学素养。
出处
《亚太教育》
2024年第18期25-27,共3页
Asia-Pacific Education
