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新课程标准下体育院校田径教学改革的三重困境与破解策略

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摘要体育院校主要以培养在竞技、保健、科研以及教学方面的体育相关专业人才为目标。现阶段,社会对于基层的体育教师等相关的工作者的需求量较大,伴随大中小学的体育课程标准的变革以及社会对于田径等运动日趋多样化的需求,体育院校针对田径相关的专业型人才培养的教学环节也亟待改革。

作者承彪

机构地区宁夏大学

出处《田径》 2024年第11期77-79,共3页 Track and Field

关键词新课程标准体育院校田径教学改革

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

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