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中国革命传统作品在高中语文教材中的体现与价值

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摘要中国革命传统作品是高中语文教材课文的重要组成部分。教师利用相关作品开展革命传统教育,能发扬红色文化,培育学生高尚情操。文章以统编高中语文教材为依据,结合其中的革命传统作品,讨论高中语文学科革命传统教育定位及发掘教育资源等问题,从历史背景分析、平衡核心素养与价值观教育、群文阅读三方面提出教材解读建议,打造高质量革命传统教育环境,增进学生爱国情怀。

作者陈钊阳

机构地区广西桂平市石龙民族中学

出处《中学语文》 2024年第29期98-99,共2页

关键词高中语文革命传统教材教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2024年第29期

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