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艺术人才培养的美育浸润——社会生活在教学中的有效体现

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摘要社会生活蕴含着的审美文化为艺术教育创造了丰富的美育资源。在全面实施美育浸润行动的背景下,探讨社会生活对于艺术教育的功能及在教学实践中的运用。以美育教育和专业教育双重视角,审视社会生活对高校艺术类专业教学理念和教学内容的深刻影响。结合新时期艺术人才培养的价值归属,进一步提出深化美育浸润、促进社会生活在艺术教育中有效体现的工作建议。

作者蒋瑛孙大庆

机构地区中央戏剧学院教务处中央戏剧学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第10期27-32,共6页 China University Teaching

关键词社会生活美育艺术教育人民性采风美育服务

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G40-014 [文化科学—教育学原理]

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